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視頻 | 邊玩邊學(xué),編程啟蒙從IronBot模塊機(jī)器人開始

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發(fā)表于 2017-5-28 21:40 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 | 來自遼寧
前言
當(dāng)今世界充滿競爭和挑戰(zhàn),你的對(duì)手可能不是人。早在2015年,教育部就頒發(fā)了指導(dǎo)意見,鼓勵(lì)以編程為核心的,包括科學(xué)(S)、技術(shù)(T)、工程(E)、藝術(shù)和航空(A),以及數(shù)學(xué)(M)五個(gè)方面的“STEAM教育”探索;今年5月份,微軟和谷歌在各自的開發(fā)者大會(huì)上公布人工智能(AI)戰(zhàn)略,AI領(lǐng)域波瀾再起;而剛剛結(jié)束的人機(jī)大戰(zhàn)中,世界圍棋冠軍柯杰首戰(zhàn)告負(fù),AI機(jī)器人AlphaGo再次成為焦點(diǎn)。AI如此火熱,學(xué)會(huì)編程彷佛就能掌控未來,先知先覺的家長怎能不關(guān)注?
可編程這么難,如何讓孩子培養(yǎng)編程的興趣和習(xí)慣?今兒筆點(diǎn)君體驗(yàn)的這款I(lǐng)ronBot模塊式智能機(jī)器人,或許可以解決這個(gè)難題。感謝億智蘑菇提供試玩,一段有趣的評(píng)測視頻,美圖兩張,筆點(diǎn)君帶你了解IronBot的奇幻之旅。

▲視頻評(píng)測:邊玩邊學(xué),編程啟蒙從IronBot模塊機(jī)器人開始

視頻 | 邊玩邊學(xué),編程啟蒙從IronBot模塊機(jī)器人開始

視頻 | 邊玩邊學(xué),編程啟蒙從IronBot模塊機(jī)器人開始


看過視頻評(píng)測,想必大家對(duì)IronBot套件有了直觀的印象,下面的圖文評(píng)測將具體展示產(chǎn)品細(xì)節(jié)和筆點(diǎn)君試玩時(shí)的其他體驗(yàn),也可以直接當(dāng)圖賞看,直接看文末總結(jié)和細(xì)節(jié)評(píng)價(jià)。
Part.1. 開箱與配件
收到蘑菇寄來的順豐件,包裝得和裝甲一樣結(jié)實(shí),包裝盒完好無損,2公斤份量蠻有料,手提式設(shè)計(jì)很便攜。包裝盒的顏值體現(xiàn)了RoboSpace這個(gè)品牌獨(dú)有的科技感和趣味性。寓教于樂,輕松學(xué)編程,快看,我家小瓦力也很喜歡。
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IronBot Kit機(jī)器人啟蒙教育套件可以讓孩子通過認(rèn)識(shí)伺服馬達(dá)等重要模塊,學(xué)會(huì)機(jī)器人的原理,在組裝和互動(dòng)游戲中理解接觸和理解編程,逐步打開機(jī)器人世界的大門——包裝封貼也有這句話。和孩子一起造個(gè)機(jī)器人,無論是大人還是小孩,都興奮的不要不要的。
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除包裝背面的介紹和圖解,包裝盒后側(cè)還印有產(chǎn)品參數(shù),該產(chǎn)品需要配合一部支持Android4.3/iOS 9.0版本以上操作系統(tǒng)的手機(jī)來使用。自帶充電器和電源適配器,支持藍(lán)牙4.0 BLE的連接模式。
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開箱后一本厚厚的說明書和一張快速指南讓人首先進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),筆點(diǎn)君建議家長最好提前閱讀學(xué)習(xí),自己搞清楚流程后,再帶著孩子玩會(huì)讓過程流暢愉快,遇到困難也能迅速查找解決方法。
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筆點(diǎn)君在拍攝評(píng)測視頻時(shí),也停下來好好讀完使用手冊才開始查看所有配件,這些配件的種類和數(shù)量都在使用手冊中標(biāo)明,首次使用應(yīng)該一一對(duì)應(yīng)查證,一方面核實(shí)是否有缺件,另一方面帶孩子盡快熟悉配件,以便進(jìn)入下一個(gè)組裝環(huán)節(jié)。
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查看所有模塊,包括多種形狀的金屬件(機(jī)甲)若干,此外還有手機(jī)夾、各尺寸M3內(nèi)六角螺絲、軸承、金屬墊、螺母、亞克力爪、舵機(jī)模塊10個(gè)、控制器模塊、可充電電池模塊、信號(hào)延長線、圓頭電源線、螺絲刀等配件。
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值得一提的是,IronBot提供的金屬模塊均為表面陽極氧化處理的優(yōu)質(zhì)太空鋁材料,表面有一種磨砂的質(zhì)感,堅(jiān)固的同時(shí)也有一定韌性,可以借助工具掰彎,便于應(yīng)付在安裝時(shí)有些需要調(diào)整之處(這也是筆點(diǎn)君的經(jīng)驗(yàn)之談)。
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IronBot用來連接機(jī)甲的螺絲都是M3內(nèi)六角,配合一根L型帶磁雙頭螺絲刀進(jìn)行組裝,方便好用??偟脕碚f零件的做工精致,開孔、螺紋、垂直角度等都很精確,組裝中沒有遇到任何不良體驗(yàn)。
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配件中最重要的是控制器和電池模塊,控制器帶有10組3針腳信號(hào)插針,有圓頭電源插孔,一側(cè)帶有開關(guān);電池模塊可以提供2000mAh電量,使用時(shí)長3-4小時(shí),充滿電實(shí)測也要3-4小時(shí)左右,看起來比較安全。供電方式未采用MicroUSB的通用接口,降低了零件的復(fù)雜度,提高對(duì)孩童的親和力。
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最重要的機(jī)器人模塊:舵機(jī)件,內(nèi)含伺服馬達(dá)。外部有個(gè)圓形舵盤,尾部一根信號(hào)線,用于連接剛才的控制器。
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舵機(jī)與機(jī)甲一起連接組成舵機(jī),即變成為組裝機(jī)器人的必要模塊,也是機(jī)器人的動(dòng)力關(guān)節(jié)所在。從舵機(jī)開始理解機(jī)器人,孩子將由淺入深明白控制器和伺服電機(jī)的功能。
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Part.2.入門——組裝4軸機(jī)械臂
在熟悉各種模塊和配件之后,即可挑戰(zhàn)組裝機(jī)械臂或機(jī)器人了。IronBot提供了4種可組裝的機(jī)械,從最簡單的2軸云臺(tái)臂,4軸機(jī)械臂,再到4軸競足機(jī)器人和9軸智能機(jī)器人,從最簡單的開始,難度由淺入深。筆點(diǎn)君以第二簡單的4軸機(jī)械臂組裝過程為例,你可以從這組圖片中將細(xì)節(jié)看得更清楚。首先是機(jī)械臂的爪子,這里要用到一個(gè)關(guān)鍵零件:軸承。孩子將會(huì)對(duì)軸承和齒輪的傳動(dòng)進(jìn)一步理解。
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各機(jī)甲的連接位置主要是擰螺絲和上緊的環(huán)節(jié),4顆螺絲上兩顆即可,但一定要上緊,組裝過程中有大量工作,考察孩子的動(dòng)手能力和使用工具的技巧。
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下圖是亞克力爪的固定狀態(tài)特寫,右側(cè)與舵機(jī)的舵盤固定,左側(cè)用軸承固定在金屬板上,實(shí)現(xiàn)傳動(dòng)。
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所謂4軸就是4個(gè)伺服電機(jī)來組成機(jī)械臂的4個(gè)關(guān)節(jié),保證機(jī)械臂有多角度的行動(dòng)范圍。
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最終舵機(jī)的信號(hào)線要統(tǒng)一連接到控制器上,從靠近電源插孔的一側(cè)向另一次是舵機(jī)1-4號(hào)順序的插位,信號(hào)線的3根線有一根帶有灰色紋路,這一根朝向控制器邊緣即是正確方向。筆點(diǎn)君建議可以讓孩子自己對(duì)比使用手冊總結(jié)規(guī)律——比如說可以從插頭的金屬片露出方向來判斷正反。當(dāng)4根信號(hào)線全部插好,即可考慮接電啟用。
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另一個(gè)要注意的是舵機(jī)信號(hào)線都是統(tǒng)一長度,因此距離控制器較遠(yuǎn)的舵機(jī)需要接信號(hào)線延長線,這里也考察孩子的思辨邏輯。筆點(diǎn)君發(fā)現(xiàn)小小的延長線,質(zhì)量做工也很不錯(cuò),焊點(diǎn)牢固耐插拔。組裝時(shí)也可以順便規(guī)范孩子插拔的技巧。
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自帶電源適配器使用電安全可靠,圓頭插頭簡化了接電難度,避免8歲以上小孩與日常電子用品產(chǎn)生混淆。
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除直接供電外,自帶電池模組提供了充電模式供小孩學(xué)習(xí)理解。電源自帶電量提示按鈕和提示燈,視頻評(píng)測中已經(jīng)詳細(xì)展示。此外,電池一側(cè)的撥扭開關(guān)分為in,out兩檔,也對(duì)孩子對(duì)充放電、電路的基礎(chǔ)知識(shí)有絕佳啟迪。一切連接妥當(dāng),機(jī)械臂即可啟動(dòng)初始化。
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Part.3.APP:認(rèn)識(shí)控制器——設(shè)定機(jī)械臂運(yùn)行軌跡
首次組裝完成,安裝IronBot自家APP艾薩克即可學(xué)習(xí)控制器相關(guān)知識(shí)。下圖左側(cè)為APP主界面,熟悉主界面的按鈕后,首次使用點(diǎn)擊飛碟進(jìn)入教程,先學(xué)后用,對(duì)控制器和編程界面入手更快。圖文界面萌萌的機(jī)器人形象很有親和力,現(xiàn)在孩子比大人會(huì)用電子產(chǎn)品,學(xué)起來不但興趣濃厚,學(xué)會(huì)之后操作也將十分熟練。
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從主界面進(jìn)入可以進(jìn)入以下三個(gè)界面,其中控制器和Xlink編程最主要??刂茩C(jī)械臂的難度下,只需要熟悉控制器界面操作即可,未來組裝智能機(jī)器人后再深入學(xué)習(xí)Xlink編程手段。
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在評(píng)測視頻中筆點(diǎn)君已經(jīng)做了演示,點(diǎn)擊進(jìn)入控制器,選擇機(jī)械臂操作模式,連接藍(lán)牙,與名為RS-BLE的藍(lán)牙配對(duì)厚,即可實(shí)際操作機(jī)械臂的4個(gè)關(guān)節(jié)。
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通過設(shè)定動(dòng)作節(jié)點(diǎn),可以創(chuàng)造出多種有趣的動(dòng)作軌跡,讓機(jī)械臂做出夾持、握手、點(diǎn)頭等動(dòng)作。筆點(diǎn)君還未成婚,侄子3歲還太小,讓當(dāng)老師的朋友帶幾個(gè)小孩來組裝,孩子們也是樂此不彼。
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控制器有速度、時(shí)間和循環(huán)等控制選項(xiàng),設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)軌跡可以保存和導(dǎo)入,不會(huì)出現(xiàn)白費(fèi)力氣的情況,非常專業(yè)的APP,可以保證孩子的創(chuàng)造力有最大限度的發(fā)揮。

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Part.4.進(jìn)階:編程——9軸競足機(jī)器人組裝實(shí)戰(zhàn)
IronBot的進(jìn)階式學(xué)習(xí)理念對(duì)孩子由淺入深的了解機(jī)器人和編程很有幫助。對(duì)于年紀(jì)較小的孩子,在面對(duì)IronBot的復(fù)雜構(gòu)造時(shí)可能會(huì)有困惑,因此每次組裝和學(xué)習(xí)都應(yīng)該有張有弛,最宜周期式進(jìn)階。通過不斷完成挑戰(zhàn),最終達(dá)到9軸智能機(jī)器人的最難星級(jí)任務(wù),讓孩子一直保持濃厚的興趣,效果非常好。
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此外筆點(diǎn)君認(rèn)為,注意在組裝時(shí)每個(gè)舵機(jī)代表的關(guān)節(jié)和轉(zhuǎn)動(dòng)方向,會(huì)給孩子更多機(jī)械知識(shí)方面的啟迪。
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組裝頭部:需要一個(gè)無舵盤的舵機(jī),加上一個(gè)手機(jī)夾作為頭部支架。
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雙肩對(duì)稱的兩個(gè)舵機(jī)機(jī)甲,通過L型件連接到作為身體的最大金屬模塊——主件之上。
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肩膀延伸到手臂的胳膊,用這個(gè)斜U型件解決。連接舵機(jī)時(shí),一定要注意舵盤的零位,類似于表針要?dú)w到0點(diǎn)一樣,讓孩子對(duì)機(jī)器人的初始化位置有所了解。
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再接好只有裝飾性的手部后,上半身組裝完成,下半身腿部的舵機(jī)也是同樣的思路。注意視頻里筆點(diǎn)君在開始時(shí)只給舵機(jī)上緊兩顆螺絲,這是不夠妥當(dāng)?shù)?,舵機(jī)與機(jī)甲的連接一定要穩(wěn)妥才能保證組裝的機(jī)器人不會(huì)是豆腐渣工程,明確這一點(diǎn),上緊4顆螺絲才對(duì)。
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到這里只剩下機(jī)器人的大腳丫了。
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階段完成圖一覽,還差機(jī)器人的動(dòng)力部分。首先把控制器裝入驅(qū)干,然后連接控制器與舵機(jī)。
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按照正確的順序接上9條信號(hào)線即可,上下半身的信號(hào)線都通過導(dǎo)孔理順插牢。
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上半身的5個(gè)信號(hào)線連接完畢。
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特寫,注意信號(hào)線的方向,灰色線朝向控制器邊緣。
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下半身的信號(hào)線也接好了,整體檢查一下,調(diào)整信號(hào)線從穿線孔露出的長度,可以保證機(jī)器人在做大幅度動(dòng)作時(shí)不會(huì)因?yàn)槎鏅C(jī)線太短而受到影響。
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再來兩張?zhí)貙?,所有螺絲都要緊固,可以帶著孩子一起檢查,告知千里之堤毀于蟻穴的道理,鍛煉孩子的復(fù)查能力。
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說到這里,筆點(diǎn)君的機(jī)器人也即將完成組裝。最后“背上小書包”——固定電池模塊,連接電源線,供電回路搞定。
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值得一提的是,IronBot做工優(yōu)質(zhì)的模塊零件,也給組裝過程帶來絕佳的體驗(yàn)效果。打開控制器開關(guān),機(jī)器人初始化完成, So Cool!
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Part.5.創(chuàng)造——人機(jī)對(duì)話編程舉例
在孩子專心欣賞自己的作品之時(shí),該敲敲黑板進(jìn)入X-link圖形化編程小課堂了。打開APP,進(jìn)入Xlink編程系統(tǒng)界面,熟悉各種按鈕的功能和操作方式,具體講來,上排為菜單按鍵:N為新建,I為可選,S為保存,D為刪除;中間為編程界面。下排則提供了十余個(gè)可編程模塊。
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這些編程模塊均為拖曳式,長按拖入編程界面即可進(jìn)行編程控制。具體內(nèi)容可以點(diǎn)擊編輯,也可以通過點(diǎn)擊i按鈕,直接插入現(xiàn)有的程序。最后按S保存即可將程序存入還沒出現(xiàn)的“機(jī)器人大腦”中,其實(shí)就是手機(jī)本身。
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如視頻中所示,當(dāng)編輯一些程序之后,即可在主界面點(diǎn)擊小機(jī)器人人臉啟動(dòng)“大腦”當(dāng)機(jī)器人雙眼睜開的一霎那,你和孩子一起造了個(gè)機(jī)器人!
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將頭部,也就是手機(jī)組裝好,一個(gè)萌萌的機(jī)器人出現(xiàn)了,會(huì)眨眼,會(huì)跳舞,在沒人理時(shí)喊無聊。點(diǎn)擊屏幕中央可以呼出傾聽模式,屏幕左側(cè)、右側(cè)分別可以啟動(dòng)預(yù)設(shè)的舞蹈模式和“別碰我”動(dòng)作模式,當(dāng)然這些預(yù)設(shè)動(dòng)作是可以修改的,一起動(dòng)手,就可以做到筆點(diǎn)君在視頻里展示的個(gè)性對(duì)話了。
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說到這里,筆點(diǎn)君還要補(bǔ)充幾個(gè)評(píng)測體驗(yàn):
1,供電:三四個(gè)小時(shí)的供電也要看機(jī)器人的使用頻繁度,大幅度長時(shí)間的運(yùn)動(dòng)將使電池耗電加快,室內(nèi)可以直接接電源適配器。平時(shí)也該提醒孩子先給電池充滿電再玩。當(dāng)然這個(gè)道理不用教,大人的“手機(jī)沒電恐懼癥”孩子也懂得。
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2,最開始操作時(shí),筆點(diǎn)君錯(cuò)誤的上了2顆螺絲,結(jié)果出現(xiàn)機(jī)器人跳舞時(shí)螺絲脫落的情況,因此如前面提到過的,一定要給舵機(jī)上緊四顆螺絲,不但是為了牢固,還可以保證舵機(jī)舵盤的位置處于正中,某些情況,如機(jī)械臂狀態(tài)的活動(dòng)舵盤也能較好的適應(yīng)舵盤孔位,簡單講就是保證各零件貼合的精確度。
3,機(jī)器人做大幅度動(dòng)作時(shí),要防止碰傷和磕碰周圍物品,這一點(diǎn)也要提前跟孩子說明。順便也可以給孩子講講工業(yè)機(jī)器人的危險(xiǎn)警示,理解安全的意義。
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下面幾張大圖,帶你領(lǐng)略IronBot的美與智慧。
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Part.6.總結(jié)
一番視頻+圖文評(píng)測,相信大家對(duì)IronBot Kit機(jī)器人啟蒙教育DIY套件有了詳細(xì)的了解,筆點(diǎn)君總結(jié)這款產(chǎn)品可謂智慧+樂趣的結(jié)合體。
優(yōu)點(diǎn):
1,IronBot化繁為簡,用模塊化的機(jī)器人帶領(lǐng)孩子全面涉獵和理解STEM知識(shí),從認(rèn)識(shí)伺服馬達(dá)開始由淺入深的了解機(jī)器人和編程原理,循序漸進(jìn),方法科學(xué)、實(shí)用。
2,興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,IronBot寓教于樂,設(shè)置的組裝挑戰(zhàn)層級(jí)使學(xué)習(xí)編程更像是完成游戲過關(guān);通過與機(jī)器人的智慧互動(dòng)獲得樂趣,無論是孩子還是家長都能樂在其中,也帶來更多其樂融融的親子互動(dòng)。
3,能夠通過APP的操控和編程,培養(yǎng)孩子的邏輯思維和編程思想,進(jìn)一步激發(fā)孩子的創(chuàng)造欲望和思辨能力,未來可以設(shè)計(jì)自己喜歡的機(jī)器人、更有個(gè)性的機(jī)器人性格,產(chǎn)品的拓展性極高。
4,語音視覺互動(dòng)直觀有親和力,APP圖形化編程界面使用方便。
缺點(diǎn)和建議:
1,APP操作界面有待細(xì)化,建議增加更多的操作索引,并考慮加入視頻教學(xué)鏈接,將對(duì)一些低齡孩子更加親和;
2,電池續(xù)航3-4小時(shí),充電時(shí)間較長。
邊玩邊學(xué)入門編程,就帶他一起組裝一個(gè)IronBot智能機(jī)器人吧!



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