這次評測的主角是一套專門為孩子量身定做的AR增強現(xiàn)實裝備——3D魔法恐龍館。我們家是名副其實的IT之家,孩子爸和孩子媽都是十幾年如一日地將幾乎所有工作時間都撲在了電腦屏幕前,所以我們的朋友、親戚,都無一例外地以為我們會讓孩子早早地成為同齡人當(dāng)中的小專家、小玩家,充分利用電子產(chǎn)品寓教于樂的特性。然而,至少在之前的好幾年里,我們并不是這樣做的。 由于很早就開始用電腦學(xué)習(xí)、兼職、工作,所以我們看到了太多同齡人沉迷于電腦的不良后果。說真的,電腦和后來的平板、智能手機是好東西,這千真萬確,但對于孩子來說,我們一直認為應(yīng)該從小培養(yǎng)閱讀習(xí)慣而不是觸屏能力,學(xué)會在書柜里找書而不是按遙控器。在孩子的教育理念方面,其實我們一直都很傳統(tǒng)。甚至,在孩子四歲之前,一直很不喜歡iPad,因為外婆外公來家里做客時,就會拿著他們的iPad來找我咨詢問題,那個時候,孩子認為自己受到了冷落,有一次還差點兒把外婆的iPad砸了。 當(dāng)然,隨著孩子年齡的漸長,我們的態(tài)度也在逐漸發(fā)生著變化,畢竟這是個電子產(chǎn)品無處不在的新時代,讓孩子過于“封閉”地成長是一個不現(xiàn)實也不值得過于執(zhí)拗的理念。因此,我們便開始尋找適合孩子的電子產(chǎn)品用法。比方說,PC顯示器只是個看動畫片的工具,既可以比電視護眼,也可以更好地控制時間,至于PC鼠標操作,暫時就不要孩子學(xué)了。至于平板和智能手機上的兒童電子書,我們堅信還是自己給他講故事更好,這里就不做太多探討了。 不過,當(dāng)我第一次在網(wǎng)上看到3D魔法恐龍館這個產(chǎn)品后,不由得立馬來了精神,讓電子產(chǎn)品發(fā)揮寓教于樂作用,實現(xiàn)其他渠道無法實現(xiàn)的功能,那么AR增強現(xiàn)實確實是一套相當(dāng)完美的解決方案。正好孩子已經(jīng)漸漸地對恐龍產(chǎn)生了興趣,商場和公園里也看到過幾次巨型恐龍模型展示,這套3D魔法恐龍館,孩子一定喜歡。于是我很認真地申請了,從而也幸運地獲得了這次機會。
產(chǎn)品包裝比想象的更大更重,因為里面除了恐龍卡,還送了一套恐龍考古套裝??吹接疑辖堑拿瘸菴C,很容易讓人聯(lián)想到孩子看到后的快樂場面。我已經(jīng)迫不及待地想要打開了。 打開包裝后,一共有四件產(chǎn)品。說明書,萌橙角色卡,以及考古套裝和24張恐龍卡。乍一看恐龍卡比較簡單,但摸到后發(fā)現(xiàn)很厚實,盡管是紙片的,也不用擔(dān)心磨損和被折壞。 總共有24張卡片,這時我在想選24種恐龍還真不是件容易的事兒。在我們這代人小時候,最喜歡看的節(jié)目是《恐龍?zhí)丶笨巳枴?,印象中那里面有四五種恐龍就覺得很多了。不由得感慨今天的孩子生活在了一個資訊更加發(fā)達的年代啊! 這就是附送的那套考古套裝了,可以讓孩子感受到從化石中挖出恐龍的真實過程。我已經(jīng)在網(wǎng)上看到有別的朋友玩過這個,對于四歲的孩子來說似乎顯得復(fù)雜了些,而且要給孩子講述詳細的化石來源和原理有些復(fù)雜。因此我決定把這個考古套裝先珍藏起來,留著以后給孩子認真講述和學(xué)習(xí)。 接下來便是重頭戲登場了,3D魔法恐龍卡,搭配電子產(chǎn)品,AR增強現(xiàn)實會爆出怎樣的火花呢?
第一步,是需要在手機或平板電腦上安裝APP,這個很簡單,幾分鐘就搞定了,每套產(chǎn)品的激活碼可以對應(yīng)7臺設(shè)備,完全足夠了,全家人的智能手機和平板都激活還綽綽有余呢!
然后,神奇的事情發(fā)生了,只需要用手機攝像頭對準卡片,屏幕上立刻會躍出一只活靈活現(xiàn)的3D恐龍,畫面非常精美,而且借助增強現(xiàn)實技術(shù)的原理,可以讓3D恐龍與背景連成一片。 咦,恐龍……孩子看到卡片后的第一反應(yīng),興趣并不是很高。但當(dāng)他看到手機屏幕里突然躍出的恐龍時,不由得驚呼:哇!活了!緊接著,生動的語音描述,豐富的手動功能,以及拍照功能,讓孩子對我的手機也變得愛不釋手了! 將恐龍與我們平常經(jīng)常路過的花園小徑結(jié)合起來,似乎回到了侏羅紀。 看到孩子如此開心,讓我不由得感謝這個技術(shù)、資訊高度發(fā)達的世界。跟80后貧乏的童年生活相比,今天的孩子在資源獲取方面確實是太幸福了。
一個星期以來,幾乎每天我都會抽出時間給孩子觀看一兩種恐龍的介紹,漸漸地他已經(jīng)可以通過外形辨認出恐龍的名字了。我覺得這套玩具不僅適合幼兒園孩童,同時還更適合小學(xué)生,因為小學(xué)生的求知欲更強,更系統(tǒng),這樣全面的介紹是通過其他途徑無法實現(xiàn)的。
今天的孩子,不但可以通過3D魔法恐龍館這樣的新鮮產(chǎn)品獲取恐龍知識,也可以去商場公園里看大型恐龍塑像,更可以通過《侏羅紀世界》這樣的電影獲得更直觀的感受。從這方面看,孩子們的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境確實提高了,生活變好了。雖然凡事都有兩面性,但我還是更傾向于用積極的態(tài)度去看待和面對。在我們這代人小時候,連完整地看一遍《恐龍?zhí)丶笨巳枴范际强赏豢杉吹膲粝耄k?、突發(fā)事件……連續(xù)看完一部電視劇的經(jīng)歷基本沒有。在今天這個信息過剩的時代,我們不擔(dān)心孩子會缺少什么,但幫他選擇合適的東西,合理安排他的時間,反倒成為了更重要的事。因為今天這個時代最稀缺的東西不是錢,也不是書和產(chǎn)品,而是時間。
最后,感覺這套3D魔法恐龍卡還可以做得更好,比如功能還可以加強,盡管每種恐龍都有詳細介紹,但介紹的方式卻過于雷同,缺乏差異化。如果能讓兩只、三只恐龍共存,然后體現(xiàn)他們的食物鏈關(guān)系,這應(yīng)該更能調(diào)動孩子的積極性和興趣。此外,我發(fā)現(xiàn)識別錯誤的時候還是比較多的,在識別率方面,軟件還有待加強。
非常感謝萌橙互動為我們提供了這樣一套妙趣橫生的寓教于樂新產(chǎn)品,也希望這個時代還能有更多的類似產(chǎn)品問世,為孩子們提供一個更多姿多彩的童年。我不反對讓孩子們接觸電子產(chǎn)品,只希望為孩子設(shè)計的APP和硬件能越來越多,讓它們真正發(fā)揮引導(dǎo)興趣、增進知識的積極作用,而不是讓孩子沉迷,讓父母擁有一個廉價保姆。 末了,感謝雷鋒網(wǎng)給我們?nèi)疫@樣一個美好的體驗機會。也祝大家新年快樂,2016年和和美美,心想事成!
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